http://www.imdb.com/title/tt0246578/
(Donnie Darko, 2001, Dir.: R.Kelly)

martes, 30 de agosto de 2011

Aclaración sobre DVD y trabajo para completar el curso.


1. Hoy fue a verme Antonio, del curso o "la cohoerte 2011" (como gusten), y me dijo que estaban sacando copia de los dos DVDs, que eran iguales y no tenían libros.

Avise a la fotocopiadora que no hiciera más copias, entre otras cosas por que eran dos copias del mismo DVD (supuestamente para hacer circular entre ustedes) y no era material obligatoria.  Si a alguno le vendieron las dos copias y van a reclamar les devuelven una.   Para mi los librosestaban en los DVDs que pase, pero ya no los tenían, así que no me los puede traer para chequearlo.

Puede que hubiera tenido que poner de que se trataba en el blog, pensando que en clase no registraran lo que dije cuando les pase el material.  Pero bueno pensé que se iba a entender.

Primero que nada el contenido de los DVDs es bibliografía obligatoria ni nada que se le parezca: son una serie de libros, en especial sobre nuevas tecnologías (y en inglés la mayoría) que había conseguido y podía interesarle a alguno.    Además estaba el primer capítulo de Life on Mars serie de la cual vimos el comienzo y uno de Fringe al que hice referencia en clase pero que no alcanzamos a ver, como el resto de los videos presentados por Michio Kaku.  Hice dos copias por que mi intención era que circularan y se hiciera copias aquel al que le interesara, o le pudiera ser útil, el material (o parte de él)


2. El trabajo que les pido es -tan variado como vimos en la última clase- un ejercicio de aplicación del enfoque con que trabajamos en el curso: ANALIZAR LA CONSTRUCCION DEL OBJETO DE ESTUDIOS "COMUNICACION" en distintos libros específicos, o no, u otro tipo de discursos, soportes, etc.        Para ello no hay un texto en especial que les sirva como marco, salvo una parte de Las Reglas del Arte de P. Bourdieu que no les recomiendo encaren si no conocen por lo menos lo básico de Bourdieu.  En realidad para resolverlo tendría que servir para que se orienten los apuntes para el BLOQUE UNO, en el blog (al final... o al principio del blog, depende de la perspectiva).

Me encuentran en horario de atención. No voy a estar en Córdoba desde algún momento del jueves a algún momento del lunes, por si escriben aquí y no contesto.

Roberto













jueves, 25 de agosto de 2011

Artículo de la Dra. Soledad Segura

Estimados:  les copio un link que me envio Soledad, con un artículo de una revista mexicana, en el cual hay una síntesis de lo que expuso en el curso:

http://www.derechoacomunicar.amedi.org.mx/pdf/num2/13-maria_soledad.pdf  


domingo, 21 de agosto de 2011

Cartelera

Monica Ambort propuso que los trabajos que vayan siendo aprobado, siempre que se cuente con la autorización del autor, los suba al blog para socializarlos. Así que cuando los manden me avisan si autorizan o no.

Los trabajos mandarlos, aclarando de que se trata en el "subject" o "tema", a: rvonsprecher@yahoo.com.ar

Si hacen faltas consultas estoy los martes a las 18 Hs. en el bar atrás de Ciencias Económicas.  Si son consultas puntuales pueden hacer por un post en el blog (me llega el aviso por mail).

Roberto von Sprecher

(recuerden que varias entradas más abajo hay un listado de links)






viernes, 19 de agosto de 2011

CARTELERA: AVISO ACTIVIDAD DOCTORADO PARA PROXIMA SEMANA

EL VIERNES 26.  DESDE LAS 16 HS. Y APROXIMADAMENTE HASTA LAS 17:30, PRIMERA REUNION DE SEMINARIO DE TESIS, CON LA PROFESORA ALEJANDRA MARTINEZ.


MAIL:
  martinezalej@hotmail.com

jueves, 18 de agosto de 2011

BLOQUE DOS. ALGUNOS APUNTES SOBRE LA ERA DE LA INFORMACION Y SOBRE COMO SE MODIFICA LA CONSTRUCCION DEL OBJETO DE COMUNICACION


BLOQUE 2.

Ante el desarrollo de lo digital, de los hipermedios, hipermediaciones, o como se decida llamarlos; ante las nuevas prácticas que se generan en relación a ellos y las prácticas comunicacionales anteriores. ¿Cómo pensamos el objeto de estudio de la Comunicación Social?

Monje


Life on Mars

El policía –Sam Tyler- que en el primer capítulo de la serie “Life on Mars” pasa del  2006 a 1973, parece encontrarse de pronto en otro planeta y  con ello tiene bastante que ver con la proliferación desde entonces de las tecnologías digitales. 

Ahora si Sam Tyler fuera un estudioso, un teórico, un investigador de la comunicación que pasa abruptamente de 1973 a 2011 podríamos pensar que su estado de shock e incredulidad podría ser similar (¿O no?).  Si hubiera estado pensando sobre cuál es el objeto de estudio de una línea de estudios como la de Comunicación Social ¿Pensaría que tendría que replantearse la cuestión…?

Pronto descubriría que la digitalización también ha modificado muy fuertemente el desarrollo de las fuerzas productivas, sin que ese desarrollo entre en contradicción con las relaciones sociales de producción dominantes en el capitalismo, al contrario vería que el capitalismo ha logrado que el mercado se convierta en la lógica dominante de regiones donde no lo era antes… Y que además los “socialismo reales” como los conocía en 1973 han dejado de existir…
Quizás empezará a indagar y descubriera que casi todos los aspectos de la vida están ahora conectados a lo digital y que algunos de ellos tendrían que ser considerados en relación a la comunicación.

(Nota al píe, “Life on Mars”, el nombre de la serie –versión británica, hay una remake de E.E.U.U.- es tomado de una canción de David Bowie.  Fue planeada para dos temporadas y tuvo una continuación de tres temporadas en “Ashes to Ashes”, título de otra canción de Bowie).






“X- Files”:
Mulder, agente del FBI, plantea:  “La verdad está ahí afuera”.

“Fringe”:
Un agente del FBI plantea: “La verdad… es que estamos obsoletos”

(La conexión, explicita, entre las dos series, como “proyectos especiales”, puede verse en el primer episodio de la segunda temporada de “Fringe”)




ESTUDIOS DE COMUNICACIÓN:

Aceleración de los desarrollos
informáticos y de las ofertas en
               el mercado


                                                             Planificación de la obsolescencia


Desajuste en los estudiosos, investigadores, teóricos
atraso en las investigaciones empíricas
en relación a la aceleración


                                primacía del
                                   ensayo



“He tardado doce años en completar este libro, ya que mi investigación y escritura trataban de dar alcance a un objeto de estudio que se expandía más de prisa de mi capacidad de trabajo (…)  He sido capaz de lograr algún modo de conclusión, aunque sea tentativa (…).” (Castells, 2006: 19)



Los sistemas comunicacionales constituyen algo así como un SISTEMA DE TIPO COMPLEJO EN EXPANSION.  Ante la mayor complejidad y la aceleración de los cambios, ante el aumento de los factores intervinientes, aumenta la posibilidad de lo impredecible, del azar y la incertidumbre. Aumentan las turbulencias. Consecuentemente resulta más difícil la planificación y predicción.

                                      






                                        Campo del poder
                                               (mundial)
                                     Dominantes-Dominados
                                         Lógica Militar
                                         Lógica del Mercado
               (Circulación rápida de dinero y ganancias crecientes)
                      Utopía tecno-comunicacional de mercado


Medios Masivos                                                     Internet y otros recursos digitales
de Comunicación


                                    
Cuántica                                                                                  Informática


                                    Biogenética              Nuevos
                                                                      Materiales
                                    Nanotecnologías
                                    Ingeniería Molecular








Si esta comprobado que algo es posible, aunque sea teóricamente, si puede dar réditos bélicos o ganancias VA A SER DESARROLLADO.



Confusión entre

Medio de                  Soporte              Empresa
Comunicación                                     mediática






“As you know Mcluhan never paid to much attention to his famous sentence «the medium is the message» (…). Yet nowdays the Only thing that everybody knows about him is some Cauchy phrases as the «the medium is the message» or “cool and hot medium» (…)
McLuhan was a Genius. The fact that he was not a empirical researcher, but a theorist (…)  He oponed new Windows and did not close them. (…) I would said «the message is the medium. (…)” (Castells, reportaje)


“… the best Communications technology in the World cannot help if the institution of th estate do not care about his people and the deployment of technology does no take in consideration human values but Orly commercial values.” (Castells)





Nativos impresos

Nativos cinematográficos

Nativos radiales

Nativos televisivos

Nativos digitales / Inmigrantes digitales  /Extranjeros digitales

Diferentes generaciones de nativos digitales.




 “La primera ley de Krazberg
   dice lo siguiente:
   la tecnología
   no es buena
   ni mala,
   ni tampoco neutral.” (Castells, 1969: 92)




Héctor Schmucler
Schmucler, H. (1997) Memoria de la comunicación. Biblos. Buenos Aires.

“Es el pensar técnico y no el aparataje de la técnica lo que constituye el meollo significativo de la técnica moderna, para la cual cada cosa es esencialmente reemplazable; todo puede tomar el lugar de todo, puesto que sólo interesa en cuanto a su utilización, o más rigurosamente en cuanto a su consumo.” (45)
“… el propio dinero se vuelve un dato más que circula a través de un flujo imparable e infinito.” (45)

“Cualquier posibilidad crítica, entonces, no debería apuntar al hecho real de la materialidad maquínica, si no a la concepción del vivir al que esa materialidad sirve.” (48)

“Ideología dominante: tecnologismo.” (55)

“También para la técnica moderna el tiempo ha concluido: el futuro está ya contenido en el presente.” (57)



Schmucler (de un artículo de 1982 -en Memoria de la Comunicación-):

“Cuando hablamos de nuevas tecnologías estamos aludiendo, principalmente, al conjunto de equipos que hoy permiten captar, procesar y distribuir la más variada calidad de información y las redes que facilitan su difusión o interconexión a larga distancia.” (61)

“La tecnología aparece como un proceso natural y no histórico.” (66)

“El esquema piramidal de la sociedad tiende a reforzarse y el poder transnacional sobre el aparato global de la comunicación aparece como el momento culminante de la dominación mundial. La razón tecnológica se impone como valor universal y su presencia indiscriminada encubre el verdadero proceso de homogeneización de estructuras en nivel universal.” (67)

Cita un documento de la UNESCO de 1980:

“La experiencia de los países industriales en este campo prueba que la informática, nacida del progreso, podría a su vez acelerar el desarrollo:  una vez apropiada por los países en desarrollo podría a través de mejoramiento de la administración y los recursos, reducir la brecha que los separa de las naciones industrializadas.” (69/70)

“La tecnología transnacional tiende a reforzar el poder de unos pocos, a centralizar las decisiones y a igualar a la mayoría en el uso programado de bienes materiales y culturales. Es la tendencia al imperio todopoderoso de la tecnología que Iván Ilich señalara como el imperio del «tecnofacismo».  «Más» no significa «mejor». «Mejor» puede ser «menos». (Gorz).” (70/71)




1997.     Jesús Martín Barbero. Prologo a la 5ta. Edición de Los medios a las mediaciones:

“Envergadura económico-cultural que han adquirido las tecnologías audiovisuales e informáticas.”

“…la omnipresencia MEDIADORA DEL MERCADO.”

“…oleada de FATALISMO TECNOLOGICO.”

“…estratégica tensión entre las medicaciones históricas que dotan de sentido y alcance social a los medios y el papel de mediadores que ellos pueden estar jugando hoy.”

“…la complicidad discursiva de la modernización liberal –racionalizadota del mercado como único principio organizador de la sociedad en su conjunto-·”

“… la compleja trama de relaciones que articula comunicación/cultura/política”

“Estamos intentando pensar la hegemonía comunicacional del mercado en la sociedad.”

No confundir la comunicación con la técnica. Alertar contra el pensamiento único “que legitima la idea de que la tecnología es hoy el «gran mediador» entre los pueblos y el mundo, cuando lo que la tecnología MEDIA hoy más intensa y aceleradamente es la TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD EN MERCADO, y de este en principal agenciador de la mundialización (en sus contrapuestos sentidos).”

(Jesús Martín Barbero.  En el blog hay un link para acceder a este Prólogo completo)








Apuntes tomados de Marafioti, R.  (2005) Sentidos de la comunicación. Teorías y perspectivas sobre cultura y comunicación.  Editorial Biblos. Buenos Aires.

Marafioti sobre los planteos de Manuel Castells:

“Superado por las redes globales de riquezas, poder e información, el Estado-nación moderno ha perdido buena parte de su soberanía.” (393)

“…analiza la conformación de una nueva SOCIEDAD INFORMACIONAL con un énfasis marcado en los aspectos ECONOMICOS y ORGANIZACIONALES y con un predominio de la RED COMO SOPORTE DE ESTRUCTURACION DE LA ECONOMIA GLOBIAL Y EMPRESA.” (245)

“Características nuevo modelo tecnológico/informacional que propone Castells:
1.    La información se convierte en materia prima básica.
2.    Las nuevas tecnologías producen efectos expansivos sobre otras áreas.
3.    Promueven la interconexión y la conexión de redes en un universo plagado de interacción.
4.    La flexibilidad favorece que las redes se reconfiguren y reorganicen de modo permanente.
5.    Provoca efectos convergentes hacia un modelo de sistemas integrados (concentración y globalización) pero, al mismo tiempo, causan fragmentación (descentralización).” (247)


“La nueva economía informacional lleva a la implantación de una nueva lógica de organización en todos los niveles, desde la estructura laboral hasta los vínculos sociales e interpersonales.” (249)

“El nuevo diseño empresarial fija las siguientes normas: flexibilización de las estructuras productivas y comerciales, descentralización, participación y coordinación.”
(..)
“Para Castells, la sociedad informacional es un nuevo modelo de desarrollo económico y social. PERO NO SUSTITUYE AL MODO DE PRODUCCION DOMINANTE. Se aparta de la idea de una sociedad posindustial que viene a reemplazar a la sociedad industrial.”

“La aparición de régimenes laborales cuasiesclavistas en las áreas del tercer mundo (…)   Segregación social en función de las posibilidades de adquirir educación de calidad y una MARCADA DUALIZACION SOCIAL.”

“Internet funciona como un nuevo paradigma. Logró penetrar vertiginosamente en una población identificada por la edad y por las posibilidades económicas de acceso, pero rápidamente se abrió a sectores más amplios.” (248)



Castells, Manuel. La Galaxia Internet. p. 249:

“Se internacionalizan algunas cosas y se localizan otras. LA RIQUEZA SE GLOBALIZA.  LA POBREZA SE LOCALIZA. Las guerras se localizan y las decisiones económicas se internacionalizan. EL CONOCIMIENTO SE MUNDIALIZA Y LA IGNORACIA SE LOCALIZA.”







Apunte de Ibánez, J. (2005) El control de Internet. Poder y autoridad en los mercados electrónicos. Catarata. Madrid.

“Las autoridades simplemente no son capaces de adaptar sus ritmos de actuación política o normativa al ritmo de los cambios tecnológicos.” (69)

Plantea la existencia de un NEOFEUDALISMO, a partir del poder adquirido por las corporaciones comerciales. 
“El Estado no es la panacea pero su retirado o ausencia lo es todavía menos.” (305) (“…la existencia de una sociedad postinternacional neomedieval.” (295))

“Los avances tecnológicos son frutos del poder. (…) La tecnología es un elemento esencial en la estructura del poder global.” (69)

“Esta revolución ha tenido consecuencias económicas, sociales y culturales que han llegado a alterar los propios patrones de poder de la sociedad internacional.” (70)

“Las revolución de las tecnologías de la información ha aumentado el peso relativo del conocimiento como fuente de poder suave, convirtiéndolo en el recurso de poder más importante en las relaciones internacionales contemporáneas.” (70/71)

Plantea el desajuste del Estado ante la profundidad y rapidez de los cambios tecnológicos que tienen un alcance transnacional, incluyendo una “integración o convergencia de las innovaciones” (71).  “La red como patrón de organización” significa un “cambio en la estructura de poder del conocimiento” (73)

“Los mercados y economías han pasado a estar organizados en red (…) estructuras descentralizadas formadas por nodos y conexiones.” (82)

“«Ley de Metcalfe»: el valor de una red es igual al número de usuarios al cuadrado.”
Positive feed back”:  “Cuando más usuarios hay en la red, más valor adquiere ésta, y cuanto mayor es el valor, mayores son los incentivos para los usuarios.” (83)

2… la institución de la propiedad se ve complementada, a veces minada, por un intercambio de información en entornos de red. En la nueva economía y en la sociedad que la acoge, las relaciones de propiedad dejan paso progresivamente a las relaciones de acceso.” (86)

“El acceso como régimen”
“El acceso a las redes constituye un régimen social y político de trascendencia comparable a la del régimen de propiedad en la economía capitalista en la era industrial.” (87)

“La brecha digital es la consecuencia de la distancia que ya separa a los que acceden de los que no pueden acceder.” (89)

“La nueva economía dependen del acceso a los mercados financieros (…) descontrol y volatilidad.” (89)

Considera que surgen autoridades privadas que conviven con las autoridades públicas (Estado) y que, las primeras, acumulan tanto poder que asumen funciones políticas (93).  Esas autoridades privadas, centralmente las corporaciones empresariales, como en el feudalismo “afectan a ese sistema moderno de los estados que es la territorialidad” (97) como al espacio político y a los mercados nacionales.

“El territorio deja de ser así el único espacio de interacción social y de autoridad política.   Las lealtades de los individuos se orientan hacia autoridades muy diversas, no necesariamente estatales…” (99)


Josep Ibánez considera que los Estados se ven afectados en forma diferencial por la globalización, señalando:

“El aumento de las desigualdades económicas” entre países y entre “sectores” sociales. (102)

“Los patrones de especialización económica han transformado la división internacional del trabajo.” (103)

“…los gobiernos de los estados industrializados contribuyeron a conformar la economía globalizada y ésta existe gracias a ellos (…)
  La integración comercial a escala mundial tiene efectos sobre la política cambiaria, sobre la política industrial, sobre la política salarial y sobre las políticas de inversión y gato tanto de los estado de origen de IED (inversión extranjera directa) como sobre los Estados que acogen las actividades de las empresas transnacionales.
La integración financiera a escala mundial pone en cuestión la política macroeconómica de cualquier Estado que se dote de un sistema abierto al mercado financiera global.” (101)

“Aunque sus posibilidades para conformar las estructuras de poder del comercio internacional han sido muy limitadas, las organizaciones hackers y las organizaciones de defensas de los derechos y libertades civiles han sido las únicas que han cuestionado el poder creciente por la grandes empresas en Internet.” (299)




Los sistemas comunicacionales contemporáneos, como la sociedad mundializada, constituyen sistemas complejos en expansión acelerada.  Ante la mayor complejidad, ante el acortamiento de los plazos para la obsolescencia, ante el aumento de los factores intervinientes aumenta la posibilidad de lo impredecible, del azar y la incertidumbre.  Aumenta las turbulencias y las planificaciones hacia el futuro resultan más difíciles.

“El mundo tiene una lógica de producción de riqueza, pero carece de una lógica de distribución.” (Petrella)

página de:
Carlos A. Scolaris
Scolaris, C. (2008) Hipermediaciones. Elementos para una teoría de la comunicación digital interactiva. GEDISA. Barcelona.

110 Definir el objeto.
Rasgos pertinentes de la nueva forma de comunicación:

-         HIPERTEXTUALIDAD.
-         INTERACTIVIDAD
-         RETICULARIDAD
-         DIGITALIZACION
-         MULTIMEDIA
-         CONVERGENCIA

Todos ellos son parte de la “comunicación intermediática”, son rasgos de los “hipermedios” (113)

“Ahora bien, dado que no nos interesa tanto estudiar los medios digitales sino las (nuevas) «mediaciones» (Martín Barbero, 1987), podemos dar un posterior salto semántico y reflexionar sobre el concepto de hipermediación.  Pasaríamos de esa manera del objeto al proceso, o, como decía hace dos décadas Martín Barbero, perderíamos el objeto para ganar un proceso: el proceso de hipermediación.  Al hablar de hipermediaciones nos referimos no tanto a un producto o a un medio sino a procesos de intercambio, producción y consumos simbólico que se desarrollan en un entorno centralizado por una  gran cantidad de sujetos, medios y lenguajes interconectados tecnológicamente de manera reticular entre sí (…) Cuando hablamos de hipermediaciones no estamos simplemente haciendo referencia a una mayor cantidad de medios o sujetos, sino a la trama de reenvios, hibridaciones y contaminaciones que la tecnología digital, al reducir todas las textualidades a una masa de bits, permite articular dentro del sistema mediático. Las hipermediaciones, en otras palabras, nos llevan a indagar en la emergencia de las nuevas configuraciones que van más allá –por encima- de los medios tradicionales. (…)” 114

Bibliografía 1


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von Sprecher, R. (Ed.) (1995) Paneoclip. Introducción a la Comunicación Social. C. de Educación a Distancia. Escuela de Ciencias de la Información. Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba.
(1997) Comunicación e identidad, en la era de la utopía tecno-comunicacional de mercado. Editorial JCV. Córdoba.
(1999) La red comunicacional. Editorial JCV. Córdoba.
(2000) El Proyecto de los Indicadores Culturales y la teoría del cultivo. Mimeo. Santa Fe.
(Coord.) (2009) Teorías sociológicas. Introducción a los contemporáneos. Editorial Brujas.

von Sprecher y Boito, E. (2010) Comunicación y Trabajo Social. Editorial Brujas. Córdoba.

von Sprecher, Paulina, E. y otros (2009) Herramientas de Metodología para investigar en comunicación. Conceptos, reflexiones y ejercicios prácticos. Tomo 1. Capítulo “Nociones de conocimiento, ciencia e investigación social”, pp. 11/44. Escuela de Ciencias de la Información. Universidad Nacional de Córdoba.

Williams, R. (1982) Cultura. Sociología de la comunicación y del arte. Paidos comunicación. Barcelona.
(2000) Palabras claves. Un vocabulario de la cultura y la sociedad. Nueva visión. Buenos Aires.

Wolf, M. (1987) La investigación de la comunicación de masas. Paidos. Barcelona.

Wolf, M. (1994) Los efectos sociales de los media Paidos. Barcelona.

domingo, 14 de agosto de 2011

Listado Links

No alcanzo a poner todos en columna. Copio aquí.


Recomendado.  Tiene excelentes links.

página de carlos a. Scolari




Direcciones revistas
Revista latinoamericana metodología


Ejemplo de una antigüedad con el viejo esquema
otro con lo mismo
ok
ok

el hombre en el jardin trailer
final de el hombre del jardin
verla on line



TRAILER 1984





especie de comercial sobre que hace massive dinamics







TRAILER 1984


ENTREVISTAS CASTELLS

MICHIO KAKU SUBTITULADO EN ESPAÑOL

MANUEL CASTELLS

hector schmucler


The Internet in Society: Empowering or Censoring Citizens?


Book.









Internet como mass media




interacciones entre usuarios indignados 15m

proyecto universidad de Zaragoza con el video anterior



PREFACION DE JESUS MARTIN BARBERO A LA QUINTA EDICION DE "LOS MEDIOS A LA MEDIACIONES"


Se puede leer online (si alguno sabe como imprimirlo por favor me avisa)

http://books.google.com.ar/books?hl=es&lr=&id=UwMf98UqiJkC&oi=fnd&pg=PR1&dq=objeto+estudio+comunicacion&ots=EfsNUn12zd&sig=jPj-RAlPSRujc4KthNIbPiTxYFM#v=onepage&q&f=false

viernes, 12 de agosto de 2011

PARA EL PRACTICO DEL SABADO 13

Algunas cuestiones que se pueden tener en cuenta:


- - Inferir luchas por construir el objeto legitimo de los estudios de comunicación.

    - Considerar las condiciones de producción y la construcción del objeto   
   en los distintos estudios sobre comunicación.

 - Tratar de ubicar modos de envejecimiento de las posiciones objetos, estudios y teorías (el proceso de construcción de lo nuevo y lo viejo en el campo.

- Considerar modos de hacer época, de hacerse o reforzar de un nombre (incluido el de una teoría) conocido y reconocido.

- Considerar el capital de consagración, qué significa el poder de consagrar objetos y personas, los criterios, mecanismos y agentes de consagración.

- Pensar los lugares desde los cuales toman y expresan puntos de vista los autores.

Historia sociológica de la construcción del objeto de estudio de la comunicación

Una especie de síntesis:


- El estudio del campo de los estudios sobre comunicación supone estudiar
las luchas,  las competencias,
por imponer y legitimar
normas, reglas y definiciones,
incluyendo el objeto de estudio legitimado como correcto,
como las perspectivas teóricas desde las cuales estudiarlo.


- El estudio de la posición del campo de los estudios sobre comunicación
  en el seno del campo del poder
  y su evolución en el decurso del tiempo.
-  
  - El estudio de la génesis de los habitus de los ocupantes de estas posiciones. 
  Es decir el sistema de disposiciones
  -que al ser el producto de una trayectoria social y de una posición dentro
  del campo de los estudios de comunicación-
  encuentran en esa posición una ocasión más o menos propicia para actualizarla.



martes, 9 de agosto de 2011




2011
Curso: Teorías de la Comunicación.
Docente: Roberto von Sprecher.
20 Hs. de cursado.
Material base para primera semana.

PREFACIO.

                                                             “No se habla aquí de sistemas filosóficos –dije-, pero por supuesto, todo sistema filosófico es una teoría axiomática en el sentido de Seldom: las cosmogonías antiguas, el sistema aristotélico, las mónadas de Leibniz, incluso la dialéctica Hegeliana, o la marxista, todas son concepciones basadas en una cantidad finita de postulados.  La idea misma de sistema filosófico precisa que se fije, aunque sea provisoriamente, alguna noción primitiva sobre la que pueda hacer pie la razón. Y como caen dentro de las hipótesis del teorema están condenados a la paradoja de Seldom: o bien son decibles y en ese caso no pueden pretender un gran alcance, porque son demasiado simples, o bien, si tienen el mínimo necesario de complejidad, ellos mismos originan sus fórmulas inaccesibles.  Sus preguntas sin respuestas.  En fin –dije, cobrándome una antigua cuenta-: o la escala es muy pequeña, o tienen agujeros insalvables.”  (Guillermo Martínez, Acerca de Roderer)


“El universo es tan complejo que no hay ninguna razón para que pueda ser expresado, sobre todo por algo tan casual como el lenguaje.”  Jorge Luis Borges.

“TEORIAS DE LA COMUNICACIÓN”.
Pregunta abierta: ¿Tiene sentido seguir usando esta denominación?

Algunas cuestiones que tienen que ver con la pregunta: La comunicación implicada en toda cuestión social y cultural. Omnipresencia de lo comunicacional.  Lo comunicacional en diversas perspectivas científicas. Etc.

Como el nombre de la asignatura lo indica no existe una teoría de la comunicación sino una diversidad de teorías y estudios, con orientaciones diversas, que se ocupan de objetos de estudio que, frecuentemente, si revisamos las conceptualizaciones – implícitas o explicitas- que de la comunicación se realizan, trabajan sobre cuestiones más o menos divergentes.”


¿Y si renombramos este curso como “Construcción del objeto en los estudios de comunicación” o “El campo de los estudios de comunicación” (campo en el cual se lucha por construir el objeto)?