- - Inferir luchas por construir el objeto legitimo de los estudios de comunicación.
- Considerar las condiciones de producción y la construcción del objeto
en los distintos estudios sobre comunicación.
- Tratar de ubicar modos de envejecimiento de las posiciones objetos, estudios y teorías (el proceso de construcción de lo nuevo y lo viejo en el campo.
- Considerar modos de hacer época, de hacerse o reforzar de un nombre (incluido el de una teoría) conocido y reconocido.
- Considerar el capital de consagración, qué significa el poder de consagrar objetos y personas, los criterios, mecanismos y agentes de consagración.
- Pensar los lugares desde los cuales toman y expresan puntos de vista los autores.
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